简介

确定起跑线说课稿
确定起跑线
中国科学院兰州分院小学 肖雪飞
说教材
人教版数学教材六年级上册第6单元《圆》
说教材
《确定起跑线》
《圆及其衍生图形的周长》
几何直观
《圆的认识》
推理意识
模型意识
应用意识
核心
素养
章节2
·会用数学的眼光观察现实世界;
说目标
·会用数学的思维思考现实世界;
·会用数学的语言表达现实世界。
说教法、学法
项目式学习
说教法、学法
启发式
探究式
参与式
互动式
学生为主体,问题为导向
说教学过程
说教学过程
第1课时 在合作中认知
小组讨论 初定方案
汇报交流 完善方案
明确分工 形成方案
格身边之物,知数学之理
说教学过程
说教学过程
第2课时 在活动中发现
测量
计算
对比
说教学过程
第3课时 在反思中建构
反思误差
探寻优化
模型建构

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